Honors Interdisciplinary Program Portfolio
荣誉学习组合是一个跨学科的荣誉课程要求 帮助你反思你在HIP学习期间的学习. Through this portfolio, 您将能够分享您作为HIP学生的学习过程和成就. 作品集必须包括你完成的每门课程的文件 你的HIP要求，并且必须在所有学生学习中展示你的工作证据 区域以及包括对主题的反思，如果你正在完成 the theme-based honors path.
作品集本身应该是一个三环活页夹或作为电子文档 (see below), organized with divided sections and labels. The portfolio project requires 每门HIP课程的文件，所以你需要查看要求 在第一学期尽早开始收集资料!
HIP完成指定的成绩单和文凭需要作品集.
PORTFOLIO INSTRUCTIONS
如果你在毕业前的任何一个学期完成了HIP课程，你可以在 下个学期结束时完成你的作品集. If you are graduating in 在完成HIP课程的同一学期，请将您的作品集提交给荣誉学院 Program office by the deadline below:
- Fall Completion: December 1
- Spring Completion: May 1
- Summer Completion: August 1
电子投资组合选项和基于画布的投资组合工具
您可以创建一个包含所有相同元素的电子投资组合 would be included in the binder-based hard copy portfolio. A template for an electronic portfolio will not be provided; instead students may develop their own format, as 只要它可以作为单个文档(如pdf)或链接提交即可 to an internet based document. Collecting documents and or/submitting your portfolio through the Canvas e-portfolio tool is encouraged. At the very least, Canvas is the 存放课程作业文件以备日后列印的理想位置. Canvas portfolio 工具易于使用，包括模板和帮助指南.
Sections in the Portfolio
Cover Page
请填写作品集封面表格，并将该页作为第一页插入 in your portfolio binder.
Section 1: Achievements in Learning
In this section, please include:
• Current unofficial transcript (print from Ursa)
• Current resume/vita
Section 2: Evidence of Learning
在这一部分，请包括你的荣誉课程的学术工作的文件 展示你在五个学生学习成果领域中的学习情况 (see form.)您需要包括每个HIP类的文件(3) 核心课程加上你的HON101(或FA2015队列的HON100或MIND 100)和你的 inquiry course (e.g. LIB151) with a separate tab for each class. Together, this collection 你的作业应该包括你的每一个HIP类的材料和地址 five learning outcomes. 请使用所提供的表格来组织您的提交 这一部分，并把它放在学习证据部分的后面 the first divider for the class. You may submit more than one document from a class in order to demonstrate the learning outcomes.
文档示例:本部分的文档可能包括研究论文， 任何形式的书面作业，课堂反思，实地经验日志，创造性 作品(文字、表演录音、视觉作品照片等.), discussion posts, data spreadsheets, tests, etc. 如果可能的话，还包括反馈和/或外部评估 of your learning. 这可能包括老师对作业的反馈、考试成绩、 分级的实验报告，研究项目的反馈，对你工作的同行评议，导师的 对你在实习或其他实地考察等方面的工作进行评估. If you are utilizing 我们强烈建议您将合同课程纳入您的HIP要求 the contracted additional coursework in your portfolio.
课程反思:2017年秋季班及以上的学生必须参加 write a reflection on each course in their 3 course sequence. If you are completing 主题曲目，你应该反思如何将特定的课程添加到他们的 understanding of the theme. If you are completing the Life of the Mind track, you 可以广泛地反映这门课程是如何帮助你理解生活的 (换句话说，这门课程是如何影响你对思考的看法的). Each reflection should be no more than one page.
第三部分:课外“荣誉连接”活动文件
在这部分，请创建一份文件，列出荣誉课外活动 in which you participated. The minimum includes six honors or HSL sponsored activities completed by the time you have completed the program. You should also reflect on 你其他重要的课外和课外活动. A template is provided. 请包括一个反思(2页长度)，阐明如何 这些课外活动支持你的学习成果和学习环境.
Portfolio Co-Curricular Tracking
Section 4: Process Reflection
在本节中，选择以下两个写作提示作为基础 for your reflection on the portfolio process. You will answer both prompts in 4-6 pages.
•在这个作品集中，你学到的最好的例子是什么?为什么?
•在这个作品集中，你学习的最薄弱的例子是什么?为什么?
•从整体上看，这个作品集反映了你的学习情况?
•对你来说，这个过程中最困难的部分是什么?为什么?
• In what ways is this learning portfolio unique? How does it capture your personal
learning experience and voice?
•这个过程对你来说最有意义的是什么?为什么?
•你对自己有什么了解?你与学习的关系是什么
创造、收集、选择和连接你的作品的过程?
•申请作品集的过程如何提升了你的荣誉学士学位体验?
Section 5: Learning Goals
在这一部分，你被要求确定和解释你未来的一些学习 goals. 在2-3页内，请确定两个或两个以上的学习目标，并解释为什么 目标对你来说很重要，分享你对如何工作的想法 toward those goals. 这里有一些一般性的话题可以让你开始思考 (suggestions, not required):
• Plans to increase learning in certain areas
• Expand ways of learning
• Apply learning differently
• Connect learning in other ways
•将所学运用到其他领域，比如志愿者工作、兴趣爱好或实习
